•Yksi taso alaspäin TITOsta
•Sopiva 2. vuoden opiskelijalle
•Useissa yliopistoissa yhdistetty TITOon
•”Miten kellopulssi saa suorittimen suorittamaan konekäskyjä?”
•”Miten suorittimen aritmetiikka on toteutettu?”
•Usea käsky on todellisuudessa suorituksessa samanaikaisesti
–Miten tämä toteutetaan, mitä ongelmia siitä seuraa ja miten noita ongelmia ratkotaan?
•Jatkoa syventävällä tasolla
–Tietokonearkkitehtuurit, 4 ov