Tietoteollisuuden alan koulutusohjelmien arviointi - seminaari

Aika: 16.4.1999, klo. 12-15

Paikka: Kiinteistö Oy opetustalo, Pieni Auditorio
        Rautatieläsiten katu 5
        00520 Helsinki

Osallistujia oli n. 40 valituista koulutusohjelmista ja korkeakoulujen
arviointineuvostosta. Seminaarissa keskusteltiin arviointiprojektin 
tavoitteista ja toteutuksesta.

Tähän asti on tehty koulutusohjelmien kartoitusta (edellinen vastauksemme)
ja valinta laajempaan itse-arviointiin (n. 70:sta valittiin 15 koulutus-
ohjelmaa 14:sta korkeakoulusta).

Arvioinnissa arvioidaan sekä tulosta että strategiaa, visioita ja kehitys-
suunnitelmia. Pyrkimyksenä on koulutuksen kehittäminen eikä  koulutusohjelmien
asettaminen paremmuusjärjestykseen. Ennen kaikkea korostettiin, että kannattaa
olla rehellinen; tämä arviointi tehdään koulutusohjelmia varten

Koulutusohjelmat tulevat nyt tekemään laajemman selvityksen koulutus-
ohjelmastaan ja arvioimaan sitä itse. Kirjallinen raportti palautetaan
viimeistään 30.9.1999. Sen jälkeen sovitaan arviointiryhmän vierailusta
(loka-marraskuussa). Arviointiryhmä kirjoittaa arvioinnista raportin.

Laajempi selvitys tehdään englanniksi. Koulutusohjelmilla on mahdollisuus
antaa palautettaa arviointiraporttiin ennen kun sen julkaistaan. Arviointi-
ryhmän valitsee korkeakoulujen arviointineuvosto mutta koulutusohjelmat 
voivat antaa ehdotuksia.

Arviointiryhmä kokoonpanao:
	- puheenjohtaja
	- yo/amk edustaja
	- elinkeinoelämän edustaja(t)
	- ulkomaiset edustajat (2 kpl)
	- opiskelijoiden edustaja (yo/amk)
	
	- sihteeri (Outi Laitinen)

	työkielenä englanti
	
Laajempi itsearviointi koostuu kahdesta osasta:

	- toiminnan kuvauksesta (A), ja
	- sen itsearvioinnista (B) (kts. liite)
	
Kaikki tahot (professorit, opettajat, opiskelijat) osallistuvat arviointiin.

Arviointiryhmän vierailu kestää 1-2 päivää. Arvioitsijat puhuvat eri tahojen 
kanssa (erit. itsearvioinnin vastauksen tehneen ryhmän ja opiskelijoiden kanssa).
Lisäksi he tutustuvat opinnäytteisiin (gradut, ohjelmistotyöt), sekä tiloihin
(kirjasto, mikroluokkiin, opetusmenetlmiin, jne) ja kirjoittavat ennen
lähtöään alustavan raportin koulutusohjelmasta.